Los Sistemas de Evaluación del Desempeño (SED) se basan en
la lógica vertical de la matriz de marco lógico, misma que evita que se pierda
de vista el objetivo de una política.
La matriz deviene de los árboles del problema y de su antónimo,
el árbol de objetivos, los cuales son una herramienta de identificación tanto
de causas como de efectos de ciertos fenómenos.
Esta metodología ha sido adaptada por la SHCP en México y
convertida en lineamientos para la planeación de programas sociales. Hoy en día,
las dependencias y demás obligados deben registrar los elementos de sus
respectivos programas presupuestarios en el Portal Aplicativo de la Secretaria
de Hacienda (PASH), posteriormente la SHCP publica esta información
en el portal de Transparencia Presupuestal, permitiendo así, que la sociedad en
general pueda aprovechar esta información y nutrir el proceso de evaluación con opiniones.
Me parece que realmente la SHCP a tenido un avance con la construcción de un SED, pero no creo que sea apropiado tener una matriz vertical, cuando sabemos que de esa forma acaban midiendo los resultados del plan estratégico, pero debemos medir los resultados dentro de las organizaciones, con la ayuda de los usuarios para la mejora continua del desempeño, es importante involucrar al capital humano de la organización para que sean ellos los que se pongan las metas en los indicadores, tanto de impacto como de resultados.
ResponderEliminarCreo que hay mas actores que podrían realizar evaluaciones de los programas en sus diferentes etapas.. no solamente la sociedad, a la cuál no le quito méritos. Pero hay auditarías superiores federales y evaluadores externos que pueden aportarnos una gran retroalimentación y son expertos en el abordaje de los programas.
ResponderEliminar¿por qué es útil la evaluación del desempeño para las organizaciones? ¿cómo se espera que esto se traslade a la población en un contexto público?
ResponderEliminarLa evaluación del desempeño en un contexto público implica que la población (y por lo tanto la sociedad organizada) conozca y aproveche la información de las evaluaciones, de tal forma que sea posible una retroalimentación a la política que perfeccione el diseño de la misma.
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